户外牛人制作自行车教案中班

幼儿园自行车的教案。篇一：幼儿园《我的自行车》教案 一、教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。二、教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。

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1、中班骑自行车教案。做“骑自行车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走。师：小朋友们，我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗？（好）马路上车很多，我们要注意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候，可不能撞车。

2、幼儿园骑自行车教案。学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。学习恰当地勾画出人与自行车的比例。培养观察力。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。培养幼儿初步的创造能力。活动准备。

3、如何手工制作自行车。步骤：从一个薯片盒里剪出两个圆形塑料环，做自行车车轮用；把尖头吸管每隔半厘米剪开，但不能剪断；把剪好的吸管从中间剪开，把吸管包在圆形塑料环上，一根不够可以接上第2根，象这样子做两个车轮子；

4、幼儿园美术教案。对自行车的结构、功能有初步的认识，能独立设计自行车。 尝试用手捏、盘等方法创造性地制作自行车。 在创作中体验设计自行车的快乐。 活动准备：儿童自行车一辆。 多媒体课件：自行车。 陶泥、操作工具人手一份。 活动。

5、幼儿园中班骑车要小心教案。由此可见，自行车的铃、锁和刹车等安全装置必须要齐全有效，但是骑车时不懂或不遵守交通规则，也是很容易发生事故，请看，这些同学是怎样骑车的？他们这样做对吗？为什么？是啊，骑自行车时不准双手离把和撑伞骑车；不准搭肩。

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1、幼儿园教案。幼儿分两组，每组一辆小三轮自行车，用彩色纸装扮一下，看哪组的自行车漂亮。 绕障碍骑车：在活动场地上有间隔地放置一些皮球或画一些标志(动物图案等)，幼儿排好队，一个接一个地骑车绕过障碍。在每个幼儿掌握了要求、骑车基本熟练。

2、幼儿园中班游戏教案。以游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。 幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。 通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。 活动准备： 空的各种瓶子18只。

3、中班绘本教案：谁的自行车。中班绘本教案：谁的自行车1 活动目标：喜欢并积极参与绘本阅读活动，尝试有序阅读。 关注图片的细节，根据自己的经验进行简单的推测和联想。 体验阅读的快乐，乐于自由表述自己的想法。 活动准备：绘本《谁的自行车》ppt、自制图书若。

4、中班社会教案：各种各样的车子。中班社会教案：各种各样的车子1 活动目标：在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。活动准备：录音磁带 活动过程：讲述故事《威威爱大怪手》。教师：小朋友，今天。